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Comunicazione data terzo incontro unità formativa: "La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola".
di Amministratore Utente - martedì, 4 dicembre 2018, 15:17
 



 La scrivente, Dirigente scolastico della scuola polo per la formazione ambito 8, in riferimento alle unità formative: 

  • "La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola - gruppo 1" 
  •  "La ricerca azione. Una strategia per il cambiamento nella scuola - gruppo 2" 


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documento PDF convocazione terzo incontro formazione tutor-signed.pdf
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Format ricerca azione 2018/2019
di Amministratore Utente - martedì, 23 ottobre 2018, 15:12
 

Gentilissimi Tutor e corsisti,

per l'annualità 2018/2019 è stato elaborato un nuovo format per la ricerca azione.

In allegato il file con il format.

 
documento Word nuovo Format ricerca azione.doc
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Corsi di formazione del giorno 4 dicembre
di Amministratore Utente - lunedì, 3 dicembre 2018, 17:12
 


 
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Questionario di gradimento docenti _corsisti formazione di ambito seconda annualità
di Amministratore Utente - lunedì, 3 dicembre 2018, 16:20
 


Come previsto dalla normativa  vigente, la scuola polo per la formazione di ambito  ha tra i suoi compiti quello di monitorare le ricadute e il feedback fra i destinatari della formazione in parola. Tanto premesso, si invitano i docenti- corsisti  che hanno terminato il loro percorso formativo in...

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Data consegna ricerca azione
di Amministratore Utente - sabato, 10 novembre 2018, 13:42
 

Si avvisano tutor e corsisti che è stata impostata come data ultima di consegna del compito di ricerca azione il giorno 31 gennaio 2019

 
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Urgentissimo
di Amministratore Utente - mercoledì, 7 novembre 2018, 14:43
 

Oggetto: rinvio inizio percorso formativo “Strategie didattiche inclusive: quali strategie facilitano l'inclusione e perché”, presso lo Snodo attuativo “E. Fermi” di Aversa e Snodo attuativo D. Cimarosa

 

La scrivente, dirigente della scuola polo per la formazione dell’ambito 08, preso atto della ...

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documento PDF reinvio corso di formazione 2_ Strategie didattiche inclusive- quali strategie facilitano linclusione e perchè.pdf
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